4466-父亲的礼物-第8部分
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让我来列出几个愿望，父母完全能够没有强制地、没有私欲地对他们的孩子寄以希望：
我希望我的孩子能够爱他们自己。
我希望我的孩子能够爱别人。
我希望我的孩子将成为一个热情友好、富有同情心的人。
我希望我的孩子有信心做到最好。
试着不断增加你列出的愿望，不过记住必须尊重你孩子的自由和个性。
当你审视自己列出的愿望，你会发现所有的对孩子品质的愿望，都反映了孩子认为你怎样生活的影子。有其父必有其子，爱你的孩子的方法之一就是给他们树立一个如何生活的模范。
《父亲的礼物》 第二部分爱的身体语言表达方式
你开始用你的个性来进行教育。也许你自己的父母从来没有与你进行身体语言情感交流，因此，这样的做法对你来说感觉有些陌生和为难。不过，跟任何别的新兴行为一样，你进行身体语言交流越多，你会进行得越自如。
你的孩子也是有自己的个性的。我的大女儿瑞查尔，对任何刺激都极度敏感。她还是个婴儿的时候就很难进入睡眠和保持睡眠。因为她的极度敏感，瑞查尔非常讨厌身体接触，她从来就不愿意拥抱。我们紧挨着坐在椅子上看电视，她就非常不愿意我用胳膊环抱着她，那样使她感觉不舒服。而我的二女儿莎拉则相反，她总是非常安静，易于交往。她喜欢拥抱和关爱，会紧靠着我和她妈妈睡觉。
抚摸是绝好的良药。不要限制你同你的孩子进行身体亲密接触的愿望，被剥夺拥抱的婴儿实际上是会死掉的，成年人也同样渴望拥抱。如果你爱怜地触摸你的孩子，当他们是成年人时会更享受触摸的乐趣，他们也更容易用他们的拥抱来温暖你的孙子。将抚摸拥抱你的孩子变成你的习惯，同你的孩子建立起身体接触交流的最好机会就是当你要出去工作或是工作一天回家的时候。首先，你必须自己强调一下：“我走的时候要拥抱一下。”过一阵之后，即便你必须刻意地去这么做，而每个人都预先明白了这个习惯，也就不那么不自然了。
勿须赘言，充分利用机会抚摸你的孩子，即便很轻微的一下——拍拍脑袋，搂搂肩膀，亲亲脸颊，这些接触可以非常深入、清楚地表达你的关爱。
亲密、隐私和谈论“性”问题
谈论性的话题几乎无处不在。你也许会问：我在自己的孩子面前裸身合适吗？要学会裸身时保持自然大方的态度。你可以说明人体没有什么羞耻、肮脏、不舒服的地方。显然，对你的儿子，你在任何年龄都可以裸身。
不过，对你的女儿就是另外一回事了。从她到了进幼儿园的年龄开始，她就开始需要保护秘密了。突然间，她脱衣服时要关上门，洗澡时要确认你没有在看她。同时在她开始设定隐私界限时，你的裸体会令她很不舒服。如果她尖叫：“爸爸，你没穿衣服！”这就表明了她的激动、不安。
不过，你的女儿会对你的身体产生一种莫名的兴趣。这时，你有机会对她讲解隐私界限的涵义，你可以说：“你不能碰我的身体，这是我的私人部位，就像你也有一样，别人也不能碰。”
当你的女儿试图想触摸你时，没有必要大惊小怪。她只是对你以及你跟她的差异表示好奇，她想试探你有什么反应，她在测定界限范围。你应该放松自然，不要有过分反应。
有许多书整本都在讨论如何与你的孩子谈论有关性的话题，下面我列举一些经常提到的方法：
当你的孩子询问你有关性方面的问题时，或是她跑过房间，尖叫“爸爸妈妈在做爱”时，你要控制你的不安和尴尬。
不要对你的孩子采用暗喻，将你的答案尽量按他可以思考的方式来回答。你也许听过这个笑话：5岁的安德鲁问他妈妈：“我从什么地方来？”他的母亲看过几本心理学的书，深吸一口气，决定诚实而全面地回答这个问题。她花了一刻钟来解释生殖系统、孕育过程和生产过程。结果安德鲁瞪大眼睛，问：“妈妈，我还是想知道我们搬到克利夫兰之前在什么地方住？”因此，不同的年龄需要不同层次的讨论。
在讲解解剖学的时候，要使用真正的术语。不要采用遮掩性的、愚蠢的字眼来表达。
几乎所有的孩子都有过手淫的经历。当你走进房间看到你的孩子在刺激性器官时，不要大发雷霆。他们这么做只是好奇，并且感觉舒服。如果你不小题大做，他们也许就没有下一次了。如果他们当众这么做时，你才有必要加以教育。你可以这么说：“这是很私人的事情，有其他人在时，不要这么做。”
你对解剖学和生理学越了解，在你孩子提出性方面的问题时，你的回答就越有效。
你对自己的性方面的事越轻松自然，你给孩子们讲解时越轻松自然。
你与你的孩子关系越亲密，他就越容易跟你讨论他的性意识问题。
你越想对你的孩子掩盖你是个有性别的人这个事实，就越不可能使他把你当成他可以与之讨论性问题的合适对象。
你最初对孩子们对待裸身和性方面的举动怎么反应，将会对孩子对待身体和性问题的总体态度产生非常持久的影响。
如果你的孩子在一个完全缺乏提及性问题讨论的家庭里长大，他会认为性是个非常忌讳的东西，令人羞耻难堪。如果你想告诉他性是健康自然的爱的组成成分，就不要掩盖你和你妻子是有性别的人这个事实。
《父亲的礼物》 第二部分身体爱抚的界限
在过去的十年中，不断增多的对儿童施以性侵犯的例子让我们大吃一惊。尽管我们无法知道这个严重问题发生的实际数量，因为很多受害者要么把这段可怕的经历深藏心底，要么是报告未果，但已知的数量已足够让人触目惊心了。一种新的公众意识，要求心理健康专业人员去查一下他们的病人中发生性侵犯事件的可能性有多大。对性侵犯的影响，研究后所得的认识也让那些掩盖着伤疤的受害者，明白了自己现在对他人的不信任，对与他人接触的厌恶感，以及与他人在精神上进行亲密交流时的无能为力和儿时经历之间的关系。
那些最为恶劣的侵犯者，是自觉无法与成年人发生关系、从而把兴趣转向了儿童的人，他们的行为表现出明显的强制性。这些战战兢兢、满腹愤怒的家伙，在没有专业心理医生帮助的情况下，会继续他们的侵犯行为。有时，他们也会为自己的行为寻找合适的理由。例如，“我只是爱她”，“她也得到了享受”等。但在他们中，大多数人的内心深处还是知道自己的行为是错的。还有一些人，根本没有意识到自己“温柔的”抓挠、拍打、观赏会给孩子带来怎样的不快，特别当他们的施暴对象是年龄较大的孩子的时候。这些人应该运用自己的感受力去体验一下他们的做法所带来的感受，从而避免任何会给孩子带来不舒服的身体上的行为。随着对各种生理关爱所引起的孩子精神变化的了解，你应该明白可以做什么，不可以做什么。这需要从你的孩子身上找到线索，得到启发。对他们口头申明的，以及不用语言而暗示出的不舒服作出回应。应该很认真地对待他们，不要忽视他们的存在。
不要因为担心别人会说你“性侵犯”而放弃对孩子的关爱，有了以上的指导，你会做得很好。而且，如果你不再对你的孩子施以身体上的关爱的话，那么孩子会相信那样的接触是不对的、有问题的。如果你不再抱你的孩子，那你也失去了用这个最合适的方法使你们真正融洽相处的机会。
你怎样才能知道你正在对孩子施以性侵犯呢？这里有一个标准：在儿童与成人的接触中，儿童一方被作为成人性需求满足的对象。
大多数家长知道满怀关爱的拥抱和含有性意味的拥抱之间的区别。但无论如何，说到感情，总会有一点模棱两可，令人感到有点弄不清。比如，在某一瞬间，你会觉得自己对女儿产生了性方面的冲动。这时，犯罪感如影随形而来，但实际上，这种现象是很普通、很自然的。重要的是，你拒绝了这种一时的冲动。对于这个特殊的对象——女儿，你已经承担了照顾她这一任务。如果破坏了这一相互间的信任，那将会在她身上产生很多其他的问题。
爱的维他命
爱应该是每天的给养，应该明确无误，我深以为然。有时我会让我的女儿莎拉犯窘，每天，我都会问她同样的问题：“知道爸爸爱你有多深吗？”而不等她回答，我自己已回答：“非常多。”或是：“非常多，非常多，非常多……”在那会儿，她能够提供回答。有时她会调皮地咧嘴大笑、夸张性地大叫：“非常多。”而我会说：“就这样了？”她就接着说：“非常多，非常多，非常多……”有时，我问她这个问题时，她会翻着白眼抗议说：“爸爸，别再问了。”我真是把她给弄烦了（至少表面上）。
我想，这只是一个小小的代价。
记住，我在这一章节里所提到的多数技巧（如：语言的关爱，身体的关爱，倾听，自我表白，设身处地为他人着想）也都同样适用于和你的妻子及其他任何你想与之建立情感亲近的人的关系上。我们所有的人在原则上都是相通的。我们有同样的恐惧感、不安全感。不管我们是6岁、16岁，还是60岁，我们都希望被关爱、被重视，我们都想建立我们能更加信赖和公开的关系，我们都想与我们所爱的人更加亲近。你的孩子就给你提供了这样一个不可或缺的机会来学着建立起你所希望的人与人之间的关系。
《父亲的礼物》 第三部分对你的孩子要有耐心（1）
在晚饭的时候，你6岁的孩子打翻了她的饮料。你并没有这样说：“让我们找一块海绵来把它擦干净吧。”相反，你的反应是脱口而出：
“你总是那么笨！”
“难道你就不能做一点正事儿？”
“我告诉了你多少次？吃饭的时候要注意你的饮料！”
“如果你像我所希望的那样稍微打一个盹，你也不会这样疲乏，这种事也就不会发生了。”
你可能会接着转向你的妻子继续数落：“她就坐在你旁边，难道你没看见杯子在她胳膊肘旁边，她迟早总要打翻它吗？”你所有上述的行为都是一种不必要的过火行动，或者称作“矫枉过正”。
但是无论我们如何看待这种感情的爆发，不管它是“不确切的”、“过分的”、“不讲道理的”、“没有理性的”，或者是“侮辱性的”等，它都反映了一个人的疲倦、紧张、愤怒和不幸福的感受。要避免上述一切情感而做一个好父亲，这实在是太难了。你的愤恨不可避免地要发泄到你所爱的人身上。你的孩子本来有权力得到你的耐心与理解，但是他们收到的却是你的挫折感所带来的难以控制的产物。相反，当你对工作、配偶和其他重要人物的关系都比较满意时，你可能会对你的孩子更为随和，更为冷静，更容易宽恕他们，也更富有同情心。
我们的社会鼓励你做一个乐
